书法
从厚到薄五步读书法
对于以求知为目的的读书者来说,学过的东西最好能尽快掌握。为此数学家华罗庚创造了 “ 由厚到薄 ” 读书法。怎样才能做到 “ 由厚到薄 ” 呢?这里结合前人的读书经验,介绍一套实现 “ 由厚到薄 ” 的读书程序,叫做由厚到薄五步读书法。第一步
鲁迅读书法
多翻法——鲁迅先生说:“在手中,不管它是什么;总要拿来翻一下,或看一遍序言,或者读几页内容。”书并不是放在橱柜中了事,更不能写上自己的姓名就算拥有了。书是要读的,不管它是什么书,开卷有益。跳读法&am
邹韬奋的宝塔式读书法
现代著名记者、政论家和出版家邹韬奋,读书时总是先测览一遍,对其中特别喜欢的,便在题目上做个记号,再看
硬笔书法教学的工作总结范例
时间就如同白驹过隙般的流逝,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,让我们一起来写一份教学总结
书法社团活动总结范文
在经历了某次活动以后,这段经历可以丰富我们的生活,为此需要认真地写活动总结了。你想知道活动总结怎么写
书法培训总结模板
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确
“记账”读书法_读书方法
简单地讲,“记账”读书法就是把读过的每一本书都像家庭记财务账一样一本本地记下来。江苏省的张明同志,就
[教育论文][方案]硬笔书法展活动方案
1全国硬笔书法联展活动方案为隆重纪念中国共产党成立90周年,用硬笔书法这一群众喜闻乐见的艺术形式,再现全
[教育论文][策划书]书法培训班策划书
1书法培训班策划书一、进行当地市场调查。1、当地的人口(幼儿园,小学,中学)。2、当地有几个这样的培训班,市场竞争力大不大,风险怎样。3、本地居民的经济收入情况等等。二、广告宣传。宣传很重要,是招生的
[教育论文][初中作文]学书法的历程中学作文
1学书法的经历我一直想学一门艺术,妈妈见我对书法情有独钟,决定带我去报读书法班。我感到非常的开心。打这天以后,一到双休日,我就到少年宫学习书法。一开始的时候,我学得津津有味。书法老师教我们使用毛笔,教
小学生[活动作文]大家来练书法(300字)
今天下午,妈妈提议我和妹妹一起来写书法。 想想已经好久没写书法了,妈妈的提议真是不错,这样子就可以静下心来好好练习了。
小学生[观后感]游兰亭赏书法(500字)
游兰亭赏书法,对王羲之书法的观后感!
[关于老师的作文]小学生[关于老师的作文]我的书法老师(600字)
记得有一次,我们正在教室里练字,停!老师说。然后,他在黑板上写了个大大的来字,刚才同学们写的字我看了
[关于班级的作文]小学生[关于班级的作文]我们班的书法大王(700字)
我们班的书法大王是钱运顺。他的书法可好了,在班里,如果他排第二,就没有一个人敢争第一了,所以他的书法
[六年级下册第二单元作文]小学生[六年级下册第二单元作文]六年级下册二单元作文:巧写对联的书法家(400字)
传说古代有一位着名的书法家,临近新年,他挥笔写了一副对联春风春雨春景,新年新岁新色让儿子贴在大门上。
[初二作文]初中生[初二作文]学写书法(700字)
步进展场,外头所有的喧闹被隔绝于这桃花源,匆匆流动的岁月,也在此瞬间凝结。是何种力量构成这等恬淡的静
[初中话题作文]初中生[初中话题作文]书法的世界(600字)
在这个与时间奔驰的世代里,放慢速度,根本不可能成为首要条件;在一个繁华的街口,人声鼎沸的人群、川流不
[关于书的作文]小学生[关于书的作文]我爱书法(200字)
我爱书法 嵊州市雯雯艺术培训学校 三年级 马锦妮 星期五下午,书法老师写了一些非常好的字,我非常羡慕的望着那些字,心想:要是我能写出这样的字,那该有多好啊!于是我上了书法班,刻苦地学习。我很喜欢学书法,因为王羲之小时候是学书法的,所以我想当
[关于书的作文]小学生[关于书的作文]我爱书法(500字)
我爱书法 河南省开封市第二师范附属小学3年级3班刘瑛男 我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大
[初中写事作文]初中生[初中写事作文]我学书法(500字)
老师从小学三年级开始到现在 初一 年级,一直实施每周一堂的书法教学,学书法要从基本的握笔润笔洗笔等,基本知识教起,慢慢的引导入门。